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Geração automatizada de provas e gabaritos individualizados: implementação e aplicação na disciplina de Geometria Analítica

• Authors : Daniel Gomes Ribeiro; Kitylla Gevezier Paredes

Subjects: Educação a distância; Tecnologia educacional; Automação

• Source: Ciência & Educação, Vol 29 (2023)

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Planet Plant Multimedia: Technological educational resources for learning and teaching Botany in a distance education environment ; Multimedia Planeta Planta: Recursos educativos tecnológicos para el aprendizaje y la enseñanza de Botánica en un ambiente de educación a distancia ; Multimídia Planeta Planta: Recursos educacionais tecnológicos para aprendizagem e ensino de Botânica em um ambiente de ensino a distância

• Authors : Wo Ching, Ana Victoria

Subjects: Botany; distance education; educational resources

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 39 (2023): Contributions and reflections for educational quality from research; 169 - 187 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 39 (2023): Aportes y reflexiones

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Cultivar lectores para toda la vida. El papel crucial de la dinámica niño-instructor en la competencia lectora temprana ; Cultivating lifelong readers. The crucial role of the child-instructor dynamic in early Reading competence ; Criando leitores para toda a vida. O papel crucial da dinâmica criança-instrutor na competência de leitura inicial

• Authors : Urquizo Villamarín, Adela Mercedes; Ministerio de Educación; Minango Cunalata, Rosa Olivia

Subjects: Lingüística; educación; diversidad cultural

• Source: Religacion Press

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Critical Approaches in Educational Technology: necessary interrogations ; Enfoques Críticos en Tecnología Educativa: cuestionamientos necesarios ; Abordagens Críticas em Tecnologia Educativa: questionamentos necessários

• Authors : Espíndola, Marina Bazzo de; Grané, Mariona

Subjects: educational technology; critical theory of technology; teacher training

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 11 No. 3 (2023): Critical Approaches in Educational Technology; 6-10 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 11 Núm. 3 (2023): Enfoques Críticos en

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Analysis of Online Education During the Covid-19 Pandemic from the Perspective of Feenberg’s Critical Theory of Technology ; Análisis de la Educación en Línea Durante la Pandemia de Covid-19 desde la Perspectiva de la Teoría Crítica de la Tecnología de Feenberg ; Análise da Educação Online na Pandemia de Covid-19 a partir da Teoria Crítica da Tecnologia de Feenberg

• Authors : Saldanha, Luís Cláudio Dallier

Subjects: technological mediation; online education; educational technology

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 11 No. 3 (2023): Critical Approaches in Educational Technology; 179-190 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 11 Núm. 3 (2023): Enfoques Críticos en

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Nativos e inmigrantes digitales en el contexto de la COVID-19: las contradicciones de una diversidad de mitos ; Nativos e imigrantes digitais no contexto da COVID-19: as contradições de uma diversidade de mitos ; Digital natives and immigrants in the context of COVID-19: the contradictions of a diversity of myths

• Authors : Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia; Llorente Cejudo, Maria del Carmen ...

Subjects: Tecnología educativa; Formación del profesorado; Competencia digital

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Perspectivas pedagógicas para una paideia digital creativa y democrática

• Authors : Pérez, Juan Manuel

Subjects: Educational technology; tools; experimentation

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 186 (2023): Discursos de la imagen: desde el centro y desde la periferia ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación;

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A phone app as an enhancer of students’ motivation in a gamification experience in a university context ; Una app móvil potencia la motivación del alumnado en una experiencia de gamificación universitaria ; Um aplicativo móvel aumenta a motivação do aluno em uma experiência de gamificação universitária

• Authors : Navarro-Mateos, Carmen; Pérez-López, Isaac J.

Subjects: Educação física; universidade; motivação

• Source: Alteridad; Vol. 17 Núm. 1 (2022): (enero-junio 2022): La gamificación en el aprendizaje: Estrategia metodológica para la motivación del alumnado; 64-74 ; Alteridad; v. 17 n. 1 (2022):

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Technologies in English as a Second/Foreign Language Writing Classes ; Tecnologías en clases de escritura en inglés como segunda lengua/lengua extranjera ; Tecnologias em aulas de escrita em inglês como segunda língua/língua estrangeira

• Authors : Chao Chao, Kuok Wa; Lira-Gonzales, Maria-Lourdes; David, Joanie

Subjects: digital writing; ESL-EFL; educational technology

• Source: Folios; No. 58 (2023): jul-dic; 171-187 ; Folios; Núm. 58 (2023): jul-dic; 171-187 ; Folios; n. 58 (2023): jul-dic; 171-187 ; 0120-2146 ; 2462-8417

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Technology in the curriculum of early childhood education in Brazil: analysis of legal documents ; La tecnología en el currículo de la educación de la primera infancia en Brasil: análisis de documentos legales ; Tecnologia no currículo da educação infantil no Brasil: análise de documentos legais

• Authors : Mattar, João; Tavares da Silva, Rodrigo; Castro da Rocha, Julciane ...

Subjects: child; educational policy; educational technology

• Source: EccoS – Revista Científica; n. 65: Dossiê 65 - Políticas Educacionais e Educação Digital: Propostas, Impactos, Oportunidades e Desafios; e24611 ; 1983-9278 ; 1517-1949

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